Reglemente

Basis für ein produktives Lern- und Schulumfeld sind klare Regeln. Diese finden sich auf kantonaler Ebene (Schulordnung der Kantonsschulen) und auf schulinterner Ebene. 

Dazu gehören die Hausordnung der Kantonsschule Zürcher Unterland, die Absenzenordnung, die ICT-Vereinbarung, Verhaltenskodex und die Verhaltensstandards. Das Interventionskonzept der KZU «StuStuBeik» dient als Handreichung bei der Lösung möglicher Konfliktfelder zwischen Lehrpersonen und Schülerinnen bzw. Schülern.  

Für den Unterricht sind die kantonalen Promotionsreglemente und der schuleigene Lehrplan ebenso bindend wie die schulinternen Richtlinien zum Unterricht in den einzelnen Fächern (Fachrichtlinien), zur Maturitätsarbeit sowie zum projektorientierten Lernen (poL).